Jdi na obsah Jdi na menu
 


Dlouhý pochod institucemi v ČR a jeho důsledky

   "Nenechme neomarxistické psychopaty nakazit svými bludy naše děti!"

 

Dlouhý pochod institucemi v ČR a jeho důsledky

 

"Dlouhý pochod institucemi" ve zkratce (k tomuto videu přidávám výrok Winstona Churchilla a portrét toho, koho podpořil):

zdroj: youtube.com (ZDE)

 

2.churchill.jpg

"Kdyby Hitler napadl peklo, já podpořím ďábla." Winston Churchill

 

22. června 1941 Adolf Hitler vojensky napadl SSSR. Velká Británie, jejíž premiérem je Winston Churchill, krátce nato uzavírá spojenectví s touto zemí.

 

Vůdcem Sovětského svazu v té době je diktátor Josef Stalin, který má na svědomí 20 000 000 zavražděných lidí.

3.stalin.jpg

fotografie.1.jpg

hladomor-na-ukrajine.4.jpg

 

Já si výrok W. Churchilla vypůjčím a mírně jej poupravím: "Kdyby vyznavači jisté totalitní náboženské ideologie (kvůli cenzuře to nepíšu přímo) napadli peklo, já podpořím ďábla."

 

To zde uvádím pro ty, kteří by mě chtěli kritizovat za původ výše zveřejněného videa.

 

 

Vymývání mozků dětem ve školách - přede dveřmi (Václav Klaus ml.)

 

článek zveřejněný 30. července 2018 na serveru novinky.cz (ZDE)

 

   Zítra, uprostřed prázdnin, bude vláda projednávat takzvanou Koncepci občanského vzdělávání v České republice. Materiál předkládá sám předseda vlády (sic!), nikoli ministr školství.

 

   Zaprvé - české školství má úplně jiné problémy než to, že by žáci (či studenti) byli málo politicky uvědomělí.

   Zadruhé - učit žáky (a studenty), co si mají myslet, do škol nepatří.

   Zatřetí - občanská výchova se ve školách dávno učí - má svoje osnovy, učebnice a tak dále.

   Nejděsivější na tom vše je především to, že vůbec nejde o nějaký nápad pana Babiše. Jde o "Dlouhý pochod institucemi" nové neomarxistické levice, která již spolehlivě ovládá významná média, univerzity, státní úřady a ministerstva.

   Myšlenku původně stvořil tehdejší ministr pro lidská práva Jiří Dienstbier. Poté, co klíčová ministerstva obsadili zástupci nové levice - Marksová, Valachová, Sobotka a spol. -, dostal projekt zelenou a četli jsme si v novinách o Domu demokracie a lidských práv. Jako vždy - početné pachatele dobra je třeba krmit - rozpočet šel do desítek milionů korun a cíl byl vytvořit "Koncepci občanského vzdělávání", která by se povinně implementovala do škol a jejich vzdělávacích programů a nahradila by klasickou "občanku".

   K tomu granty pro neziskovky, plány na nový "nezávislý úřad"... Klasika.

   Voliči sice ocenili práci některých výše jmenovaných tak, že se nejstarší česká politická strana fungující ve třech stoletích málem nedostala do Sněmovny. Ale žádný vliv na jejich jurodivé nápady to nemá. Desítky úředníků, aktivistů, vysokoškolských "badatelů" a příjemců grantů v tichosti pokračují v načaté práci.

   Centrum občanského vzdělávání na Fakultě humanitních studií UK je nezávislé vědecko-pedagogické pracoviště s úzkými vazbami na metodický portál "Výchova k občanství", s podporou (v čase intenzita kolísá) ministerstva školství a jím řízených organizací. Něco dělá přímo Národní ústav pro vzdělávání. Má to podporu řady médií a zejména konkrétních novinářů, odborníků i "odborníků".

   A cíl se pomocí této složité sítě pomalu přibližuje. Když nějaký ministr (žádný to moc nedělá) omezí jednu instituci či její zasahování do věci správy státu ve věcech vzdělávání - systém běží dál jinudy. Plynule reaguje i na protitlaky veřejnosti. Třeba už nepoužívají slovo "multikulturní" (lidi to nesnášejí) a používají "interkulturalita".

   Mrkněte se na stránku toho portálu. Je fakt uvědomělý. "Soužití s uprchlíky. Pilujeme argumenty." "Snaha vnímat život očima většiny bude v důležitých otázkách v budoucnu v České republice čím dál méně únosná." Politický extremismus pro naše děti. Povinný - toť jejich plán.

   V mezidobí, v Babišově vládě bez důvěry, se role politického zastřešovatele celé věci chopil ministr Pelikán a Koncepce je dokončena. Sám mezitím také politicky skončil, ale celé dílo nese teď do vlády sám Babiš. Je jasné, co tam bude. Bude tam tříletá práce všech zmíněných aktivistů, pochybuji, že by ideu a všechny materiály během necelého měsíce premiér z gruntu předělal.

   Bude tam snaha vymývat dětem ve školách mozky, což už beztoho mnozí dělají, ale ne všude stejně intenzivně. Budou učit děti rozeznat "Fake news", namísto toho, aby je učili o svobodě slova a toleranci jiných názorů. Koneckonců tenhle komentář by určitě neprošel - podle těch krasoduchů žongluje s daty, je nenávistný, dělá z komára velblouda - vždyť zatím nikdo nikoho k ničemu přímo nenutí (jako v počátcích inkluze, že jo...). No a já mám zase problém s koncepcemi, které jsou v rozporu s Ústavou České republiky a tradicemi naší země (a taky s rozhodnutím parlamentního výboru - VEZ - z 28. března 2018). Co je větší fake - ponechávám na názoru čtenářů.

   Děti jsou bystré, jistě třeba při správném metodickém vedení učitelů poznají, že lidé s účesem "Koňský ohon" (ve skutečnosti je pan Jakl autentická rocková mánička od mládí až do dnešní šedesátky), zvlášť pokud podporují politiku Donalda Trumpa, šíří v médiích Fake news.

   Kdežto brýlatý "soudruh" v tesilovém obleku, který mu místo argumentů v televizi nadává a vyzývá státní televizi, aby lidi opačných názorů nezvala, je nositelem pokrokových hodnot a jeho zdravé názory by se měly zaknihovat právě do Koncepce občanského vzdělávání. (Bezpochyby tam jsou.)

   Abych jenom nepsal. Dokončil jsem písemnou interpelaci na ministra školství a podávám pozměňovací návrh ke školskému zákonu, kde v hlavních cílech vzdělávání pro české děti hodlám vypustit "politické" formulace (např. osvojování si myšlenek, že "evropská integrace je vzorem pro národní a nadnárodní integraci"). Aktivní politika do škol nepatří. A ještě více tam nepatří hrnout dětem do hlav jednoznačné "pravdy" v tématech, kde si polovina národa myslí přesný opak než druhá polovina.

   Disclaimer: Děkuji poslanci Bendovi, který mne začátkem roku na výše zmíněné procesy upozornil, a mohl jsem tak pomocí několika dobrých duší monitorovat hlavní aktivity.

   A děkuji paní novinářce Zlámalové z Echa za konzultaci a její investigativní práci.

   To je koneckonců další symptomatická věc - lidé opačných názorů to dělají z přesvědčení a na koleně, nejsou nijak zasíťovaní. Ti nedostanou desítky milionů dotací a grantů, aby třeba metodicky vzdělávali školy, ať vyženou aktivisty od své brány klackem a radši učí děti matiku.

 
 


Poslední fotografie




Archiv

Kalendář
<< srpen / 2018 >>


Statistiky

Online: 4
Celkem: 8124
Měsíc: 1604
Den: 48